En tydlig LIA-plats får bättre ansökningar och är lättare att handleda. Innan ni publicerar annonsen, bestäm vad studenten ska göra, vem som handleder och vad studenten kan lära sig under perioden.
Välj ett avgränsat uppdrag
Utgå från ett verkligt behov som går att göra klart under perioden. Dela upp det i en introduktion, eget arbete med avstämningar och en avslutning där resultatet lämnas över.
- Ett tydligt huvudområde
- Konkreta uppgifter för de första två veckorna
- En handledare och en reserv
- Tillgång till de verktyg och system som behövs från första dagen
Skilj på krav och lärande
Skriv vad studenten behöver kunna från start och vad hen kan lära sig hos er. Studenter söker oftare när de ser hur de kommer att utvecklas, inte bara vad som krävs.
Skriv annonsen
Ange period, ort och om arbetet sker på plats, hybrid eller på distans, och om LIA-platsen är betald. Lägg till frågor bara om svaret hjälper er att välja. Spara annonsen som utkast tills en kollega har läst den.
Planera återkopplingen
Bestäm en fast rytm för korta avstämningar och längre samtal. Studenten ska veta vem som fattar beslut, var frågor ska ställas och hur ni följer upp arbetet tillsammans med skolan.
